IS7 - Tools for Deeper Learning

La Triade: un projet interdisciplinaire dans le programme Arts, lettres et communication

La Triade est un projet interdisciplinaire où trois enseignants (de philosophie, de photographie et de communication) ont décidé d’offrir leurs cours en format interdisciplinaire pour les étudiants du programme Arts, lettres et communication. Cette combinaison permettait de sortir du collège une journée par semaine pour offrir un enseignement axé sur la pratique dans divers lieux culturels montréalais. Un objectif de ce projet était de permettre aux étudiants de visiter des expositions artistiques.

Presenters: Hélène Rompré, Yvan Tétreault and Marc André Barsalou

Bridging Classroom and Co-Curricular Learning with Arduino

We will share recent outcomes from the Dawson College MakerSPACE initiative, which foregrounds the integration of Arduino-based projects in academic and co-curricular frameworks. The session highlights the development of open-access resources for use in the revised CEGEP Science Program with a special focus on a proposed design for a new Integrative Project course. Participants are invited to engage with projects created by student interns and to conceive of their own potential use cases.

Presenters: Joel Trudeau and Andrew Stewart